پروپوزال رابطه اختلال‌های یادگیری با عملكرد تحصیلی دانش‌آموزان دوره ابتدایی

پروپوزال رابطه اختلال‌های یادگیری با عملكرد تحصیلی دانش‌آموزان دوره ابتدایی در 19 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

 

پروپزال کارشناسی ارشد شامل:

مقدمه و بیان مساله

اهمیت و ضرورت پژوهش

اهداف اصلی و فرعی پژوهش

سوالات پژوهش

فرضیه های پژوهش

تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرها

پیشینه پژوهش

طرح پژوهش

جامعه و نمونه پژوهش

روش نمونه گیری

ابزار های پژوهش

روش جمع آوری داده ها

روش تجزیه و تحلیل داده ها

منابع فارسی و انگلیسی به شیوه APA

فایل به صورت ورد و با فرمت doc  می باشد و قابل ویرایش می باشد.

 

قسمت هایی از پروپزال:

بیان مسئله

در حال حاضر ناتوانی‌های یادگیری به منزلة علت اصلی مشكلات شدید یادگیری تحصیلی شناخته شده است. ناتوانی‌های یادگیری كماكان رشته‌ای تلفیقی و پویاست كه نسبت به پیشرفت‌های پژوهش‌های آموزش و پرورش و سیاست و تغییرات مهم در جامعه واكنش نشان می‌دهد.

اصطلاح نارسایی در یادگیری به وسیله روان‌شناسان و متخصصین تعلیم و تربیت مورد استفاده قرار می‌گیرد در حالیكه متخصصان پزشكی اختلال یادگیری را ترجیح می‌دهند مشكل یادگیری به یكی از منابع زیر نسبت داده می‌شود: 1- آسیب‌های عصبی 2- بدكاری و نارسایی در فهم و درك مطالب 3- اختلال حسی 4- بی‌نظمی و آشفتگی زبان 5- عقب‌ماندگی ذهنی 6- محرومیت فرهنگی 7- نقص و نارسایی زبان 8- مشكلات آموزش

نارسایی ویژه در یادگیری گروه ناهمگونی از كودكان را در بر می‌گیرد كه مشكلاتی را در حوزه‌های گوناگون دارند. این مشكلات اثرات مادام‌العمری را برای فرد ایجاد می‌كند كه به نظر می‌رسد خیلی بیشتر از خواندن، نوشتن و حساب كردن باشد و حوزه‌هایی همچون سلامت، بهداشت روانی، روابط بین شخصی